Qui sommes-nous?
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La section locale 2745 du SCFP représente environ 4400 membres qui font partie du personnel de soutien en éducation dans les écoles et bureaux des districts scolaires du système d'éducation du Nouveau-Brunswick. Nos membres sont les personnes assistantes en éducation, adjointes administratives scolaires, commis d’école, préposées de bibliothèques scolaires, support administratifs des bureaux des districts, assistantes en orthophonie, intervenantes en milieu scolaire et préposées aux élèves/autobus scolaires. |
Trois ans sans convention collective !!
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FOIRE AUX QUESTIONS
RETOUR AU TRAVAIL - COVID-19
À quoi dois-je m’attendre à mon retour au travail?
Chaque lieu de travail est tenu d’avoir un plan opérationnel qui a été approuvé préalablement par le district scolaire et le département de l’ÉDPE et ce plan doit être partagé avec tout le personnel.
Le personnel de soutien en éducation aura-t-il droit à une pause dîner sans surveillance et sans responsabilité comme c’était le cas par le passé?
Vous avez l’option de prendre ou non une pause dîner sans surveillance et sans responsabilités si vous le désirez et que votre horaire le permet.
Le personnel de soutien en éducation devra-t-il faire plus de surveillance ou aura plus de responsabilités qu’à l’habitude?
Il peut y avoir des heures de surveillance ou des responsabilités supplémentaires allouées dans certaines écoles, mais cela devrait être offert par ancienneté et disponibilité.
Est-ce que mon droit de refuser un travail dangereux s’appliquera-t-il toujours?
Oui, en tant que travailleur et travailleuse au Nouveau-Brunswick, vous avez le droit légal de refuser un travail dangereux conformément à l’article 19 de la « Loi sur la santé et la sécurité au travail », mais vous devez en aviser votre superviseur. Cela ne peut pas être totalement basé sur la présomption que vous pouvez attraper la COVID-19.
En vertu de la Loi sur la santé et la sécurité au travail, vous avez le droit de refuser un travail lorsque vous avez des motifs raisonnables de croire qu’une action est susceptible de mettre en danger votre santé ou votre sécurité, ou la santé ou la sécurité de tout autre employé.
Est-ce mon rôle de désinfecter une salle de classe ou des ensembles d’équipements ou de manipulation?
Non, c’est le rôle d’un autre groupe, mais vous pourriez être tenus de garder votre espace de travail désinfecté et celui de l’élève avec qui vous travaillez.
Le personnel de soutien devra-t-il vérifier la température des élèves?
Conformément au Plan de retour à l’école « Le dépistage passif est exigé à l’entrée du bâtiment pour le personnel scolaire, les élèves et les autres personnes qui ont la permission d’entrer dans l’école. Un affichage visible aux entrées de l’école est obligatoire. Les adultes et les élèves ne seront pas tenus de faire prendre leur température à l’entrée de l’école. Au lieu, ils devront vérifier leur température avant de partir pour l’école et pratiquer l’autosurveillance.
Les parents sont responsables de passer en revue les questions de dépistage avec leurs enfants et de ne les envoyer à l’école que s’ils sont en santé et répondent aux critères décrits dans le questionnaire de contrôle. Consulter le site Web de Travail sécuritaire NB pour voir l’affiche sur le contrôle pour de la COVID-19. »
La médecin hygiéniste en chef du Nouveau-Brunswick continue à promouvoir une distance physique de deux (2) mètres. Le document "Retour à l'école 2020", daté du 13 août 2020, fait la promotion de l'exigence d'un (1) mètre de l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Comment cette différence sera-t-elle justifiée?
Le ministère a travaillé avec la santé publique pour élaborer des directives pour les écoles publiques. La recommandation concernant la distance physique d’un (1) mètre a été faite sur la base des normes de l’OMS. Elle permet une distance appropriée mais tient également compte de la réalité de la disponibilité de l’espace dans une école. La distance physique est un élément de la réponse du système scolaire à COVID-19, elle ne peut être examinée de manière isolée. Elle est plutôt associée à l’utilisation de masques, au lavage des mains et à d’autres mesures. Ceci a été sanctionné par la santé publique.
Si les élèves ne peuvent pas maintenir une distance physique en dehors de leur groupe de classe, ils doivent porter des masques dans les zones communes, en plus de se laver les mains. Chaque élève et chaque adulte devraient apporter un masque à l’école.
L’employeur fournira-t-il du désinfectant, des produits nettoyants et l’ÉPI nécessaires?
Oui, les lieux de travail doivent s’assurer que tous les employés aient toutes les fournitures nécessaires et l’ÉPI nécessaires pour s’acquitter de leurs responsabilités.
Si je fais partie de la population vulnérable, quelles sont mes obligations?
Vous devez remplir un formulaire d’affirmation avec des documents à l’appui qui doivent être remis à votre employeur.
Dois-je obtenir un test négatif de la COVID-19 afin de pouvoir retourner à l'école chaque fois que je présenterai des symptômes?
La Santé publique déterminera à quel moment un test sera requis et dans quelle circonstance.
Quelles sont mes responsabilités si une personne avec qui j’habite se fait ordonner par la Santé publique de s’auto-isoler?
Veuillez-vous référer à la page Web Se protéger et protéger les autres pour plus de renseignements.
Qu’est-ce que la vulnérabilité?
Veuillez consulter le site Web de Santé Canada pour les détails concernant la population vulnérable et la COVID-19.
Avec la transmission aéroportée de la COVID-19, comment pouvons-nous nous assurer que la ventilation dans l’école est adéquate?
Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, conjointement avec les bureaux des districts scolaires, sont responsables de s’assurer que la ventilation dans tous les lieux de travail soit adéquate.
Si vous avez d’autres questions ou préoccupations, veuillez communiquer avec votre personne représentante syndicale ou visitez le site Web de Santé Canada ou Travail sécuritaire Nouveau-Brunswick.
Le « Plan de retour au travail » est un document de travail continue et évolutif, donc ce document pourrait également changer.
Soyez en sécurité et passez une excellente année.
Chaque lieu de travail est tenu d’avoir un plan opérationnel qui a été approuvé préalablement par le district scolaire et le département de l’ÉDPE et ce plan doit être partagé avec tout le personnel.
Le personnel de soutien en éducation aura-t-il droit à une pause dîner sans surveillance et sans responsabilité comme c’était le cas par le passé?
Vous avez l’option de prendre ou non une pause dîner sans surveillance et sans responsabilités si vous le désirez et que votre horaire le permet.
Le personnel de soutien en éducation devra-t-il faire plus de surveillance ou aura plus de responsabilités qu’à l’habitude?
Il peut y avoir des heures de surveillance ou des responsabilités supplémentaires allouées dans certaines écoles, mais cela devrait être offert par ancienneté et disponibilité.
Est-ce que mon droit de refuser un travail dangereux s’appliquera-t-il toujours?
Oui, en tant que travailleur et travailleuse au Nouveau-Brunswick, vous avez le droit légal de refuser un travail dangereux conformément à l’article 19 de la « Loi sur la santé et la sécurité au travail », mais vous devez en aviser votre superviseur. Cela ne peut pas être totalement basé sur la présomption que vous pouvez attraper la COVID-19.
En vertu de la Loi sur la santé et la sécurité au travail, vous avez le droit de refuser un travail lorsque vous avez des motifs raisonnables de croire qu’une action est susceptible de mettre en danger votre santé ou votre sécurité, ou la santé ou la sécurité de tout autre employé.
Est-ce mon rôle de désinfecter une salle de classe ou des ensembles d’équipements ou de manipulation?
Non, c’est le rôle d’un autre groupe, mais vous pourriez être tenus de garder votre espace de travail désinfecté et celui de l’élève avec qui vous travaillez.
Le personnel de soutien devra-t-il vérifier la température des élèves?
Conformément au Plan de retour à l’école « Le dépistage passif est exigé à l’entrée du bâtiment pour le personnel scolaire, les élèves et les autres personnes qui ont la permission d’entrer dans l’école. Un affichage visible aux entrées de l’école est obligatoire. Les adultes et les élèves ne seront pas tenus de faire prendre leur température à l’entrée de l’école. Au lieu, ils devront vérifier leur température avant de partir pour l’école et pratiquer l’autosurveillance.
Les parents sont responsables de passer en revue les questions de dépistage avec leurs enfants et de ne les envoyer à l’école que s’ils sont en santé et répondent aux critères décrits dans le questionnaire de contrôle. Consulter le site Web de Travail sécuritaire NB pour voir l’affiche sur le contrôle pour de la COVID-19. »
La médecin hygiéniste en chef du Nouveau-Brunswick continue à promouvoir une distance physique de deux (2) mètres. Le document "Retour à l'école 2020", daté du 13 août 2020, fait la promotion de l'exigence d'un (1) mètre de l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Comment cette différence sera-t-elle justifiée?
Le ministère a travaillé avec la santé publique pour élaborer des directives pour les écoles publiques. La recommandation concernant la distance physique d’un (1) mètre a été faite sur la base des normes de l’OMS. Elle permet une distance appropriée mais tient également compte de la réalité de la disponibilité de l’espace dans une école. La distance physique est un élément de la réponse du système scolaire à COVID-19, elle ne peut être examinée de manière isolée. Elle est plutôt associée à l’utilisation de masques, au lavage des mains et à d’autres mesures. Ceci a été sanctionné par la santé publique.
Si les élèves ne peuvent pas maintenir une distance physique en dehors de leur groupe de classe, ils doivent porter des masques dans les zones communes, en plus de se laver les mains. Chaque élève et chaque adulte devraient apporter un masque à l’école.
L’employeur fournira-t-il du désinfectant, des produits nettoyants et l’ÉPI nécessaires?
Oui, les lieux de travail doivent s’assurer que tous les employés aient toutes les fournitures nécessaires et l’ÉPI nécessaires pour s’acquitter de leurs responsabilités.
Si je fais partie de la population vulnérable, quelles sont mes obligations?
Vous devez remplir un formulaire d’affirmation avec des documents à l’appui qui doivent être remis à votre employeur.
Dois-je obtenir un test négatif de la COVID-19 afin de pouvoir retourner à l'école chaque fois que je présenterai des symptômes?
La Santé publique déterminera à quel moment un test sera requis et dans quelle circonstance.
Quelles sont mes responsabilités si une personne avec qui j’habite se fait ordonner par la Santé publique de s’auto-isoler?
Veuillez-vous référer à la page Web Se protéger et protéger les autres pour plus de renseignements.
Qu’est-ce que la vulnérabilité?
Veuillez consulter le site Web de Santé Canada pour les détails concernant la population vulnérable et la COVID-19.
Avec la transmission aéroportée de la COVID-19, comment pouvons-nous nous assurer que la ventilation dans l’école est adéquate?
Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, conjointement avec les bureaux des districts scolaires, sont responsables de s’assurer que la ventilation dans tous les lieux de travail soit adéquate.
Si vous avez d’autres questions ou préoccupations, veuillez communiquer avec votre personne représentante syndicale ou visitez le site Web de Santé Canada ou Travail sécuritaire Nouveau-Brunswick.
Le « Plan de retour au travail » est un document de travail continue et évolutif, donc ce document pourrait également changer.
Soyez en sécurité et passez une excellente année.